十一长假结束了，期间，花妈看着你们各种晒美食，晒风景，晒旅游照……而花妈，在家带孩子！带孩子！带！孩！子！！！
花妈各种掏心掏肺地想办法给两孩子度过一个快乐的假期；没想到小一昨天突然说：
“妈妈我觉得你不爱我了。”
花妈内心：！！！？？？
花妈仔细想了想原因，上二年级的小一现在非常叛逆，而大人通常习惯用自己的思维方式去对待孩子： ▼
为他们准备一大堆的兴趣班，认为这是对他们好；把他们心爱的玩具给拿走，教导孩子要学会分享，却忽略了他们内心的感受；对孩子奇怪的行为表示不理解，却从没想过走进他的世界......
孩子们的世界，和大人认为的是不一样的，我们常常会有意无意误解孩子的感受，父母和孩子交流时，身体动作的非语言暗示，对于信息的表达和接收具有重要作用。
这些孩子常见的动作，其实背后都有特殊的心理规律。 ▼
1、撞头、打滚
解读：“我想要……这样做！”
有些孩子提出的要求得不到满足、或是情绪受刺激，就会出现撞头等的自虐行为。自虐也是孩子诉求的一种表达方式，家长要弄清楚孩子自虐的起因并进行矫治。
2、频繁推走大人给的东西
解读：“我有更想做的事情。”
父母可以耐心地询问孩子的内心想法：“你想做什么？”通过大人的引导，便会说出心中的意愿行为。
3、经常咬指甲
解读：“我紧张……”
很多情况下喜欢咬指甲（拔头发等行为）是心理因素造成的，例如家长关心不够、家庭关系不和谐、给孩子的压力过大，因此造成孩子情绪紧张、压抑。可以和孩子一起寻找心理焦虑原因，转移注意力。
4、睡觉时在床上摆满娃娃
解读：“我害怕一个人睡觉。”
这种情况经常发生在独自睡觉的孩子身上，布偶娃娃会给他们带来安全感，家长可以观察孩子是否最近有被欺负、被批评的情况，找到孩子缺乏安全感的根源。
5、遇见生人，躲大人身后
解读：“我好尴尬哦！我又不认识他们！”
这通常是孩子害羞的表现，特别是内向的孩子，在遇到陌生人时，第一反应是躲在大人身后。家长不要勉强让孩子去和人打招呼，而是事后引导ta如何和他人相处。
6、说话时眼神飘忽不定
解读：“我错了，你别揭穿我。”
这是孩子的自我防卫表现，眼神飘忽不定、非常心虚，常常是因为做错了事情害怕被别人发现或揭穿。
7、故意打扰大人
解读：“求关注！”
如果孩子总是故意地来打扰你，那是因为和父母之间缺少亲密的身体互动、或是父母很长时间没有来照顾ta，渴望获得一些关注。
8、不让大人去抱别的小孩
解读：“我嫉妒了！”
嫉妒心很强的表现，家长是不是总是在孩子面前夸别人家的孩子，拿ta和别的小孩比较。
9、爱搞神秘，事情都不跟大人分享
解读：“你总打击我。”
大部分的孩子都不愿意和大人多说话，也不会去分享自己在学校里遇到的事情，有个很重要的原因是，大人的语言带有打击性，让ta感到了受伤，久而久之，孩子就什么事都不说，秘密也就变多了。
10、总去拿别人的东西
解读：“我更喜欢那个，我想要自己选，而不是你们给我的这个。”
虽然给孩子买了很多玩具，但ta总去抢别人的东西，这一点很多家长都很烦恼。其实给孩子买再多的东西，都比不上孩子自己挑选的那一个。家长不需要太过主张地置办好一切，而是给孩子多点选择。
家长应该正视孩子的这些心理情绪问题，用科学的手段来帮助孩子纠正某些不良行为，而不是通过暴力的语言或行为试图制止孩子，只会让孩子的表现越来越糟。
了解孩子日常小动作背后存在的心理规律，为人父母要成为孩子们行为的“解读师”，更要学会“读心术”来走进他们的内心。
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